FUNDAÇÃO PORTUGUESA DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO
PRIMEIRO CONGRESSO CIENTÍFICO SOBRE A ESCOLA E OS PROFESSORES (em parceria com a UNIVERSIDADE EUROPEIA)
Data: 23 e 24 de junho de 2020
Local: auditório do campus da Quinta do Bom-Nome
OBJETIVOS
– Reunir um conjunto de pessoas qualificadas de modo a proceder a uma reflexão fundamentada sobre a educação e o ensino, versando especialmente a escola portuguesa, os seus professores e a atual política legislativa no âmbito da educação e do ensino.
– Recolher comunicações especialmente elaboradas para o efeito e proceder posteriormente à sua publicação em livro.
Destinatários: Professores, investigadores, Educadores, Técnicos de Educação, Autarcas, Famílias.
Programa
Haverá preletores convidados e a apresentação de comunicações por parte de investigadores que se inscrevam previamente e as submetam à apreciação da respetiva Comissão Científica.
Eixos temáticos e tópicos para a apresentação de estudos e comunicações:
1 – ORGANIZAÇÃO ESCOLAR
– Liderança organizacional e modelos de gestão escolar e educacional
– Qualidade em educação escolar e avaliação de desempenho dos profissionais da educação
– A avaliação da escola e dos professores; quem avalia quem?
– A qualidade dos professores e o sucesso escolar
– O professor e a escola como fator de desenvolvimento comunitário
– O papel do professor enquanto agente de mudança
– Políticas públicas de educação, balanço e prospetiva
2 – AUTONOMIA ESCOLAR
– A liberdade de aprender e de ensinar, a escola pública e a escola privada
– Autonomia das escolas, descentralização e municipalização
3 – A CONDIÇÃO DOCENTE
– Ética e deontologia nos profissionais da educação
– A docência enquanto profissão intelectual e reflexiva
– Ser ou tornar-se professor?
– Indisciplina escolar, crise de autoridade e estatuto sócio profissional docente
– “Burocracia”, ansiedade, stress, exaustão, burnout e mal-estar docente
– Carreira docente e estratégias para a realização e desenvolvimento profissional
4 – TEORIA E POLÍTICA CURRICULAR
– Programas escolares, currículos e valores societais
– Inovação em educação e flexibilidade curricular
– Formação inicial, formação contínua e formação especializada de professores e educadores
Lisboa, 15 de janeiro de 2020
Filipe do Paulo